藍(lán)莓果教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)大型教育公司之一，旗下?lián)碛兴{(lán)莓果幼小銜接、藍(lán)莓果少兒英語(yǔ)兩大品牌，在業(yè) 內(nèi)享有較高的聲譽(yù)?？偛抗芾韴F(tuán)隊(duì)由來(lái)自清華大學(xué)的高管領(lǐng)銜，研發(fā)團(tuán)隊(duì)由中美專(zhuān)家組成，公司定位為5-6歲兒童幼小銜接及5-12歲少兒英語(yǔ)整體解決方案提供商。在北京、天津、西安、沈陽(yáng)、廊坊等地建立了數(shù)十家幼小銜接和少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，擁有北京乃至全國(guó)超大規(guī)模的示范學(xué)校，實(shí)際面積超過(guò)3000平米。2012年，受教育部委托，領(lǐng)銜成立教育部自主學(xué)習(xí)重點(diǎn)課題領(lǐng)導(dǎo)小組、國(guó)家十二五規(guī)劃課題——SKIZ學(xué)前社會(huì)能力教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、中國(guó)下一代教育基金會(huì)校外教育示范基地等。 十幾年間，藍(lán)毒果教育集團(tuán)為千萬(wàn)家庭提供了專(zhuān)業(yè)的的優(yōu)質(zhì)教育，使無(wú)數(shù)兒童接受到了優(yōu)質(zhì)的教育，塑造了樂(lè)觀自信的性格，公司將致力于把更專(zhuān)業(yè)的教育傳播到每一個(gè)家庭，使越來(lái)越多的孩子享受到來(lái)自藍(lán)莓果的高品質(zhì)教育。

領(lǐng)銜成立：

1.教育部自主學(xué)習(xí)重點(diǎn)課題領(lǐng)導(dǎo)小組

2.國(guó)家十二五規(guī)劃課題—SKIZ學(xué)前社會(huì)能力教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地

3.中國(guó)下一代教育基金會(huì)校外教育示范基地

4.榮獲2016年極具投資價(jià)值品牌

項(xiàng)目一：藍(lán)莓果幼小銜接

思維數(shù)學(xué)——以日常生活為依據(jù)，訓(xùn)練學(xué)生十幾種思維以及計(jì)算能力，從而建立數(shù)位概念，所學(xué)知識(shí)超過(guò)小學(xué)一年級(jí)水平。

聯(lián)想識(shí)字——通過(guò)聯(lián)想記憶的方式，識(shí)認(rèn)字1300-2000不等，23首童謠，20首古詩(shī)詞，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。

藍(lán)莓英語(yǔ)——通過(guò)聯(lián)想記憶的方式，識(shí)認(rèn)字1300-2000不等，23首童謠，20首古詩(shī)詞，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。

安全成長(zhǎng)——通過(guò)講故事，講事跡，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救能力，提高社會(huì)技能。

國(guó)學(xué)文化——為培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。

藝術(shù)文化——培養(yǎng)孩子自信以及表現(xiàn)力，鍛煉孩子協(xié)調(diào)能力。

項(xiàng)目二：山姆博士少兒英語(yǔ)

中國(guó)少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)多達(dá)5萬(wàn)余家，3億兒童在學(xué)英語(yǔ)。隨著二胎政策的放開(kāi)及英語(yǔ)高考制度的改革，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子會(huì)越來(lái)越多。

市場(chǎng)上其他英語(yǔ)培訓(xùn)品牌的不足：

·外教口語(yǔ)：外教只會(huì)講口語(yǔ)，其不懂中國(guó)國(guó)情和孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律，孩子只是玩得開(kāi)心，學(xué)習(xí)不到真正的知識(shí)。

·應(yīng)試教育：孩子僵化地學(xué)習(xí)如何去應(yīng)對(duì)考試，久而久之會(huì)失去對(duì)英語(yǔ)的興趣。

·照搬國(guó)外原版教材：國(guó)外的教材到中國(guó)來(lái)水土不服，而且國(guó)外出版社開(kāi)發(fā)教材的真正對(duì)象并不是中國(guó)孩子。

山姆博士少兒英語(yǔ)采用中外教結(jié)合，并且傳授公司自主研發(fā)的一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，能徹低解決孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的問(wèn)題。

與市面上大多數(shù)教育機(jī)構(gòu)不同的是我們教給孩子的是一套具有劃時(shí)代意義的全球首創(chuàng)普菜格斯(PLGAS)教學(xué)法，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，保證孩子學(xué)習(xí)能力的提升。

Level 1：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和組織能力，幫助孩子建立對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的感知，養(yǎng)成英語(yǔ)思維的方式，見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)音能寫(xiě)；

Level 2：通過(guò)對(duì)大量的單詞直記直憶的積累及語(yǔ)法的初識(shí)，建立英語(yǔ)的深度思維能力，達(dá)到直記直憶，提升口語(yǔ)、詞匯的閱讀能力；

Level 3：培養(yǎng)具有社會(huì)生存能力,掌握小學(xué)所有的句式及語(yǔ)法；全面提升口語(yǔ)詞匯能力,閱讀原版英文兒童讀物,用英文寫(xiě)作并對(duì)文章表達(dá)自己的觀點(diǎn)；

Level 4：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力全面提高，精通各種句式與語(yǔ)法，閱讀理解短文涵義，可通過(guò)三一口語(yǔ)6級(jí)等社會(huì)性等級(jí)考試；

Level 5：具有出國(guó)留學(xué)自主學(xué)習(xí)能力，閱讀英文經(jīng)典讀物，具有英文演講水平的能力以及英文寫(xiě)作能力。